2016-2017年最新青岛版(六三制)数学二年级下册千米的认识学案1

《千米的认识》学案

一、学习目标

1.在已经认识了米、分米、厘米及毫米的基础上学习长度单位“千米”。

2.知道千米在实际生活中的应用,初步建立1千米(公里)长度的观念,

知道1千米(公里)=1000米.通过实践活动掌握测量1千米的方法。

3.培养观察、想象能力和合理推理的能力以及实际测量和估测能力。

4.渗透数学知识来源于生活实践的思想,培养空间观念。

2、重点难点

1.重点

使学生认识1千米的长度,掌握1千米和1米的关系。

2.难点

让学生亲自体会生活中测量1千米的方法。

三、导学问题

1.仔细观察情境图,你发现了哪些数学信息?

2.根据这些数学信息,你能提出什么数学问题?

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