班级文化演讲稿定稿

尊敬的各位评委老师,大家好!我叫杨静,自诸葛躬耕地——南阳。今天演讲的题目是“将美渗透在班级的点点滴滴”。2015年9月16日,我初登教坛,接手了一个全部是转校生组成的班级。 51个可爱的孩子从四面八方来到这里, 51张意气风发的笑脸,51颗热血澎湃的心汇集在这里。怀揣梦想,满怀希望,一群团结奋进、朝气蓬勃的孩子在“尚美”中队演绎着一个个美丽而动人的故事!

爱美之心人皆有之,蔡元培先生也这样说道:“如其能够将这种爱美之心因势而利导之,小之可以怡性悦情,大之可以治国平天下。”美的教育,可以使学生的情感得到净化,心灵得到升华。因此在建设班级文化的过程中,我们确定了班级核心文化理念:培养学生健全人格,五育并举,重视全面渗透美育。秉持这种理念,我们把班名定为“尚美中队”。我班的班徽是一本打开的书本与“美”字结合,突出了美的主题,“美”的上方是两片绿色的嫩芽,象征着三(4)尚美中队的孩子们朝气蓬勃,快乐成长。这两片叶子又像一双手,寓意孩子们用自己的双手创造美,书本与“美”字完美结合,寓意着孩子们在在阅读中发现书香之美,在知识的海洋中挖掘无穷的美!班旗是一个班级醒目的标志,我班的班旗以蓝色为底,主要图案是黄庭坚的草书“美”演变而来。白鸽象征着三(4)班的孩子们在蓝天下自由自在地成长,红色的心象征着三(4)班的孩子们团结一心,共同创造班级的美。这是我们班的班级名片,“做最美的自己,创最美的班级”是我们的班训,旨在让学生有美的举止、美的言谈、美的情趣、美的气质,把自己塑造得更加完美,让班级形成一道美丽的风景线。我班的班风是:求真尚美,自强不息,意为:在孜孜不倦的上下求索中,保持初心,不忘真善美。我对孩子们这样说道:“美就在我们身边,让我们用眼睛发现美、用心灵感受美、用行动创造美!”学生谨记班训,努力建设“求真尚美自强不息”的班风,像我班吉祥物“美美”一样朝着班级目标迈进,最终真正做到班歌里唱的那样“让世界因我而美丽”!

高品质的班级环境文化能让学生时时感受到自然的美、艺术的熏陶。走进尚美中队,你会被这里深深吸引。这里的每一朵小花,每一片绿叶都是我带领孩子们亲手制作,我敢保证,我班的环境文化绝对是独一无二的!前面黑板的两侧,是学校统一悬挂的核心主义价值观和我班的“美丽公约”,美丽公约从不同方面规范了学生的行为。后黑板大主题为“美,你发现了吗?”,以发问的形式引发

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