【恒心】2013年高考语文考试大纲(新课标)【纯word版】【名师李炳璋编理】【2014届冲刺必备】答案

2013年高考语文考试大纲(新课标)【纯word版】【名师李炳璋编理】【2014届冲刺必备】

高三是一个传奇,每个人都可能成为一匹黑马!

2013年高考语文考试大纲(新课标)

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【2014年高考语文(新课标)复习参考使用】

Ⅰ.考试性质

普通高等学校全国统一考试是合格的高中毕业生和其有同等学力的考生参加的选拔性考试。高等学校根据考生成绩,按已确定的招生计划,德、智、体全面衡量,择优录取。因此,高考应具有较高的信度、效度、必要的区分度和适当的难度。

Ⅱ.考试内容

一、考核目标与要求

高考语文要求考察考生识记、理解、分析综合、鉴赏评价、表达应用和探究六种能力,这六种能力表现为六个层级。

A.识记:指识别和记忆,是最基本的能力层级。

B.理解:指领会并能做简单的解释,是在识记的基础上进一步提高了的能力层级。

C. 分析综合:指分解剖析和归纳整理,是在识记和理解的基础上进一步提高了的能力层级。

D.鉴赏评价:指对阅读材料的鉴别、赏析和评说,是以识记、理解和分析综合为基础,在阅读方面发展了的能力层级。

E. 表达应用:指对语文知识和能力的运用,是以识记、理解综合为基础,在表达方面发展了的能力层级。

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