2018年春人教版九年级思品下册3.7.3《学会合理消费》

学会合理消费

一.单选题

1.一项调查表明,近40%的青青少年认为自己有很多用了不久便不再用的东西。这些东西是凭一时冲动后买的,买回来之后,却发现并非自己所需要的,因而闲置一旁,造成浪费。这说明消费应:()

A避免盲从,理性消费 B发扬艰苦奋斗精神

C提倡适度消费 D保护环境,绿色消费

2.对中学生来说,学会理财()

①是青少年必备的生活技能②长大后必修的功课③能帮助青少年更好地参与社会经济生活④与我们倡导的经济增长方式是矛盾的

A①② B①③ C①④ D②④

3.在倡导文明健康的生活方式中,你认为正确的是()

A年轻人要注意适度消费 B享受物质生活,精神是否富足不重要

C模仿国外高消费生活方式,超前消费 D绿色消费是国家的事,与我无关4.以前人们希望吃得饱,现在人们希望吃得好,提出“有健康才有将来”的口号,这说明()

A.人们的消费欲望低了

B.人们不会消费

C.人们消费观念在转变

D.人们的消费水平没有得到提高

5.“五一”黄金周,小王出游十购买了20元旅游保险,对小王二言,这种购买保险的行为属于( )

A消费行为 B理财行为 C交换行为 D生产行为

二材料题

1.材料一:近年来,中国成为世界上最大的侈品消费市场。上海一套房子买了1.15亿元;40万元一桌的黄金宴在西安、深圳和广州纷纷登场;标价1118万元的宾利桥车在中国的销量世界第一。

材料二:随着生活水平的提高,人们的消费观念发生了变化。花20元买一份汉堡包、200元买一个书包、500元买名牌球鞋、2000元开生日PT,也成为部分青少年的消费行为。

(1)你是如何看待上述消费现象的?

(2)结合自身的消费经历(印象最深的一次消费行为),说说青少年应如何合理消费?

2.下面是广州市某初中学生李明2007年3月份的消费清单的一部分:

3月1日:学习文具18元;3月10日:购买名牌运动鞋350元;3月14日,为班上贫困同学捐款18元;3月20日与同学上街闲逛花费50元……(1)请你指出李明的哪些消费是合理的?还有哪些是非理性的?

(2)请你运用所学知识劝说李明不要高消费。(至少两点)

(3)李明的消费帐单中没有一项是用于购买教辅资料或有益于增长知识、开阔眼界的支出,对此,你认为李明今后的消费更应该注重什么?

3.“提起零花钱,我心里就隐隐作痛,自己的家庭一直不是很富裕,尽管平时总是教育独生子要节俭,但儿子却总是喜欢与同学攀比,更没想到的是,儿子竟然几次偷拿家里的钱。”一位母亲的话

(1)指出材料中“儿子”的不正确行为。(请至少写出三种)

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