九年级英语下册Module6EatingtogetherUnit3Languageinuse导学案(无答案)(新版)外研版

1 课题:Module6 Unit 3 Language in use

课型:Revision and application

学习目标:

1. 熟练使用本模块重点词汇和短语。

2. 掌握被动语态结构及用法。

3. 能简单描述自己的一次特殊饮食经历。

学习重点:牢记本模块重点词汇和短语;准确运用被动语态的结构。

学习难点:能简单描述自己的一次特殊饮食经历。

学法指导:

一、自主学习

1. 复习本模块重点词汇和短语。

2. 找出本单元含有被动语态的句子,写在预习作业本上。

二、合作学习

1. 采用小组竞争机制总结被动语态结构,找出获胜组。

2. 小组讨论中西方饮食差异,简单汇报自己的一次饮食经历。

三、自学检测:

1. 根据首字母或汉语提示完成单词。 1). There is some food which can be e with your fingers.

2). Thank you for your i________. I must go if I am free. 3). Who is the o of the big house?

4).You can use your fingers to eat chicken w_______.

5). When you can’t see, your s of taste will improve.

6). Ladies and g________, welcome to the ceremony. 7). If you want to improve your spoken English, you should practise (说) it as much as possible .

8). Pass me the s______, please . I want to have the soup.

9). She is not French, she is I_________.

10). The little boy cut it with the k_______.

2、完成句子。

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