冀教版八上第14课《开辟新纪元》word教案

第14课 开辟新纪元

一、课程标准:

简述五四爱国运动的基本史实,理解五四精神。

简述中国共产党第一次全国代表大会召开的史实,认识中国共产党成立的历史意义。

二、学习目标和要求

1、知识与技能:五四爱国运动爆发的导火线、时间、地点、口号、领导者、结果及意义。

中国共产党的成立和意义。

2、过程与方法:比较五四运动前后两个阶段的异同点。

3、情感态度与价值观:感受五四运动孕育的爱国、进步、民主、科学的伟大精神。

三、学习重点、难点

1、重点:五四运动的历史意义;中国共产党的成立

2、难点:“新民主主义革命”的概念

新民主主义革命:无产阶级领导的人民大众的反对帝国主义和反对封建主义的革命。

四、学法指导

(一)五四运动

1、背景:经济基础 阶级基础

政治基础

思想基础

直接导火线

2、爆发 年5月4日, 3000多名学生,齐聚天安门广场,高呼“外争国权,内惩国贼”“废除二十一条”等口号,要求拒签和约,惩办 、 、 三个卖国贼

3、发展 月 日开始, 掀起罢工浪潮,使这场爱国运动的主力

开始由青年学生转为工人群众

4、结果

5、性质

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