体育课听课反思

体育课的室外课必须有足够的空间才能保证教学任务的顺利完成。可是我们学校的场地很有限,体育课又都集中在下午,所以很多班级一起上课,大班额的教学本来就使室外课比较难控制,再加上场地有限,所以操场就显得格外拥挤。

本次听课的三周,我们听课组共计听了四节体育课,其中内容包括一节短跑,一节掷实心球,两节身体素质恢复练习。总体来说效果还算不错,但是也暴露了体育室课存在的一些问题。

一 、场地问题

体育课的室外课必须有足够的空间才能保证教学任务的顺利完成。可是我们学校的场地很有限,体育课又都集中在下午,所以很多班级一起上课,大班额的教学本来就使室外课比较难控制,再加上场地有限,所以操场就显得格外拥挤。西校的场地问题尤其严重。所以,我觉得,我校的场地如果因为客观原因的限制无法进行更好的改造,那么能否把上体育课的时间稍微改动一下,各个年级穿插开,上下午平均一下,这样问题也可以得到很好的解决。

此外,由于体育课多是室外课,所以恶劣天气带给课堂的麻烦可想而知。体育老师的教学受干扰,学生由于天气的影响也不愿过多活动。连续的阴雨天气学生也只好千篇一律地上自习。我们学校有两个体育馆,完全可以利用起来在这些特殊天气时进入体育馆上课。此外,还有一些项目的教学,比如说前滚翻(今年要考的科目)等,在体育馆内教学的效果会更好,老师的声音学生可以听得更清楚,练习也不受外界打扰,教学效果比室外课更好。

二、体育室内课该怎么上

这次听课由于赶上下雨,所以初一的体育课一推再推,那么,为什么不能按照常规教学,在阴雨天气进行体育课的室内教学呢!我想,首先是一些体育老师很少上室内课,所以没有这方面的经验,上起课

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