新疆三年级上册综合实践活动教师用书

三年级(上册)

五彩路

秋天的色彩

生活中的浪费

公共设施

最美还是我们新疆

走进综合实践活动

五彩路

一、设计思路:

学校、班级是小学生除家庭外最主要的生活空间和学习环境,在这个空间和环境中校园、集体、老师、同学都将成为他们健康成长的重要因素。为了使每一个学生在这个大家庭里都能感受到老师、小朋友浓浓的关怀和良好的文化氛围,充满爱和快乐,我们设计了“五彩路”这一主题活动,

本活动分为“我们的校园”“集体在我心中”“我有很多好朋友”三个次主题。

二、活动目的

1、熟悉校园的各种设施,培养学生热爱学校的情感。

2、通过各种活动,使学生了解班集体对自己成长的意义和作用。

3、在交友过程中,了解自己,了解朋友,体验交友的快乐。

三、课时建议:

本活动建议4-6课时完成。活动内容可以选择和拓展,调查、采访等实践活动安排在课外进行。

四、活动计划:

制定活动计划是顺利开展活动的重要环节。三年级学生制定活动计划有一定困难,教师要给予必要的指导,如活动计划包括哪些内容,先做什么,后做什么,怎样做记录等。制定活动计划时教师应注意引导学生分组认真讨论,尤其要关注活动过程的设计,使每个小组都能制定出切实可行的行动计划来。

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