《雷雨》 教学设计及反思

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基本信息 课题 作 者 及 工 作 单 位 教材分析 曹禺的剧作《雷雨》是高中语文第四册第二单元的第二篇课文。这个单元 是高中第一个戏剧单元。通过学习本单元,将使学生了解戏剧常识,培养戏剧意 识,解读名家名剧,初步涉入戏剧瑰丽之门。 《雷雨》是中国现代话剧中极为成功的著作之一。作者以卓越的艺术才能, 深刻地描绘了旧制度必然崩溃的图景, 对于走向没落和死亡的阶级, 给予了有力 的揭露和抨击。而本文又位居单元之首,学好本文,将对本单元的学习产生良好 的导向作用。 《雷雨》是一出四幕话剧,选入课本的是第二幕。 《雷雨》也是一部艺术结 构精巧的作品,它的戏剧冲突非常集中,在该剧的第二幕中,有充分的体现,这 将是我们本节课学习的重点。 黄丽娟

雨 广西百色民族高级中学

学情分析

《雷雨》 教学设计及反思

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