班主任培训措施

南安阳小学强化措施 多渠道引领班主任成长

班主任是班级的灵魂,是学校德育工作开展的重要依托对象。一个好班主任,能够带出一个好班级。一所学校拥有一支优秀的班主任队伍,也就拥有了建设一流的现代化学校的中坚力量。为此,我校一班人达成共识:班主任素质和能力的培养是学校发展的关键,并采取积极举措,加强班主任队伍建设。

一、 严格筛选,择优聘任,岗前培训,精心组建班主任队伍

为了把师德好,热爱学生,热心做班主任工作,业务水平高,组织能力强的教师选拔上来,我们将担任班主任的条件在全校公布。每到学年度转换时,先由个人申报,竞争上岗的办法。精选思想、作风过硬的教师担任班主任工作。学校专门成立德育工作领导小组,组织班主任利用寒暑假时间开学前,集中与分散相结合的方式,学习《公民道德建设实施纲要》、《中共中央关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》、《德育报》、《班主任》、《班主任之友》等有关国内外教育动态前沿的章节。通过学习,教师初步建立起现代育人观。为有效地提高班级管理质量奠定了坚实的基础。

二、 加强交流合作,注重实践,促进班主任队伍的成熟

1、班主任拜师结对子

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