小学足球教学内容设置论文

对小学足球教学内容设置的研究

[摘 要]随着全国校园足球活动的开展,小学足球教学内容的设置与优化也势在必行,要搞好校园足球活动,创建校园足球氛围,根据小学生的身体和生理发展规律,通过对小学足球教学内容设置进行研究,为今后在小学足球教学和训练过程中提供建设性的理论参考,为青少年校园足球能更好、更顺利的开展提供支持和帮助。

[关键词]小学足球、教学内容、设置

全国校园足球活动的顺利开展为我国的小学足球课程的教学提出新的要求,而教学内容的设置是重中之重。我国目前的小学足球教学基本沿袭陈旧的教学内容和方法,内容枯燥、单调,不能引起学生的兴趣,因此,有必要对足球教学的内容进行改革与优化设置。 1 研究方法

1. 1 文献资料法查阅国家、省教育部门颁发的相关教育文件、各级各类足球教材、中国学术期刊网相关文章, 并运用了运动生理学、运动心理学等学科的相关理论。

1. 2 专家访谈法通过对足球专家以及从事小学足球教学的教师的访问, 了解小学足球教学内容存在的问题。

2 小学足球教学内容的设置和研究状况

通过相关文献检索中笔者发现,近些年来专家学者开始注意了小学体育教学内容的研究,如崔颖波认为培养学生保持身心健康的能力和态度是为了适应生存需要;他认为应该从小学整个教育过程来考虑体育课程的整体设计,从纵横两个方向上重新研究并明确个年

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